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山东教育70年:全省近三年补充教师11.51万名
2019-11-09 18:15:32 点击次数:364次

在9月26日山东省人民政府新闻办公室为庆祝新中国成立70周年举行的一系列新闻发布会的第八次会议上,山东省教育厅有关官员在回答记者提问时说,为了促进城乡义务教育一体化,山东省近年来启动了农村“全面间伐”工程和城镇“大班制”工程,全面解决“贫村拥挤城市”问题。

据报道,为了解决校园建设用地不足的问题,省、市、县各级要统筹安排,确保学校建设用地得到充分保护。自2015年以来,山东省一级共规划新增土地3万亩。有效缓解了学校建设用地指标的短缺。与此同时,它还通过增加财政投入、降低收费、挤压政府债券和维护资本利益来解决“钱”的问题。

记者还了解到,山东省近年来采取了一系列措施来解决城乡教师短缺和失衡的问题。近年来,中小学增加了35,000名教师。在过去的三年里,该省增加了115100名教师。同时,实施县级管理学校招生政策,促进教师配置的“均衡”在县一级,教师交流轮岗、校际竞赛和学区步行进入被广泛开展。自2015年以来,全省共有139,800名交流轮调教师,其中35,800名从城市学校转到农村学校。

与此同时,山东省加大了农村学校优秀教师的招聘力度,实施了省级高校免费师范生培养计划。从2016年到2019年,已有17,000名免费师范生注册。每年安排1.4万名师范生到农村学校实习教学,每月发放400元的生活补贴。为了加强对农村教师待遇的保护,山东省对农村教师实施了“两岗两室、体检、荣誉、特岗、提高和倾斜”的“组合拳击”政策,以提高农村教师的职业吸引力。今年,初中和小学将分别增加2%和1%的高级专业技术职务,从而扩大教师,特别是农村教师的成长和发展空间。

(齐鲁晚报,齐鲁一点记者尹明亮)

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